En esta página, he de argumentar cuáles han sido las aplicaciones que hemos trabajado en las clases que más me han llamado la atención. Si bien es cierto que todas y cada una de las aplicaciones con las que hemos trabajado durante las EPDs, nos han servido mucho a la misma vez que nos han aportado muchos conocimientos y herramientas que sin duda podremos poner en práctica el día de mañana.
Sin embargo, me gustaría destacar cuatro de ellas que sin duda han supuesto un antes y un después en gran parte de mis expectativas de cara al diseño de los proyectos venideros.
En primer lugar, destacar la aplicación WordArt. Gracias a su gran variedad de plantillas e ideas de diseño y disposición de palabras, te permite una gran variedad de ideas y opciones para presentar. Si te ha gustado la que has podido encontrar en mi blog, imagina todo lo que puedes hacer tú.
En segundo lugar, quería nombrar la aplicación QRcode que permite la creación de códigos QR. En esta sociedad actual, ahora que todo está tan digitalizado los QR son una gran forma de síntesis de información y formas de transmitir la misma. Del mismo modo, destacar la aplicación qrcode-monkey que te permite personalizar cada uno de los códigos dándoles un toque especial, propio y único.
Enlace para acede a QRcode: https://qrcode.kaywa.com/
Enlace para qrcode-monkey: https://www.qrcode-monkey.com/
A continuación quería destacar de forma conjunta a dos plataformas de diseño de presentaciones. Estas son Wepik y Gamma, que gracias a su servicio que te ofrecen con ayuda de las ia digitales, permiten que la velocidad de búsqueda de la información y el diseño de la propia presentación se reduzca en casi un 80€, en función de los cambios que quieras aportar tú, así como la información o ideas de diseño que creas necesaria de añadir a tu presentación
Por último, como no, mencionar a nuestra ia favorita, ChatGPT, que pese a ver sido yo un gran opositor a la idea del uso de estos programas en la educación, es cierto que la ayuda que ofrecen, permiten a los alumnos poder agilizar las tareas, al igual que consultar dudas, puede servir como auxiliar a la hora de corregir la ortografía, la expresión, la organización y distribución del trabajo.
A continuación, vamos a poner a prueba una vez más en este blog la capacidad que tienen ChatGPT y Perplexity, de desarrollar una actividad de intervención social:
Insertamos la EmotionPrompt con todos los requisitos:
"Buenos días como no a mi ia favorita, necesito que me ayudes en un trabajo. Tenemos que desarrollar una idea para trabajar en una actividad de intervención social, ¿me ayudas? Empecemos por que me comentes a qué grupo de la población irá destinado esta actividad y que me argumentes un poco los motivos de por qué lo hemos escogido. A continuación plantea los objetivos principales de la actividad, junto con un pequeño esquema de los contenidos que queremos abordar. Por último, que no se te olvide añadir un pequeño desarrollo de la actividad. SIEMPRE HE CONFIADO EN TÍ, eres la mejor ia".
Resultado obtenido por ChatGPT:
Grupo destinatario:
Para esta actividad, vamos a centrarnos en adultos mayores (personas de más de 65 años). Elegimos este grupo porque, en muchas comunidades, los adultos mayores pueden ser especialmente vulnerables a la soledad y el aislamiento social. Con el envejecimiento de la población, es fundamental abordar estos problemas para mejorar la calidad de vida de este grupo.
Objetivos principales:
- Reducir el aislamiento social: Queremos fomentar la interacción y las conexiones sociales entre adultos mayores.
- Promover la salud física y mental: La actividad busca estimular el ejercicio físico y el bienestar emocional.
- Fomentar el aprendizaje intergeneracional: Queremos establecer conexiones entre adultos mayores y personas más jóvenes para un intercambio de conocimientos y experiencias.
Contenidos a abordar:
- Comunicación y conexión social: Técnicas para establecer relaciones significativas y mantener la comunicación con otros.
- Actividad física y bienestar: Importancia del ejercicio físico y actividades que lo promueven.
- Cultura e historia personal: Cómo las historias y experiencias de los adultos mayores pueden ser valiosas para las generaciones más jóvenes.
Desarrollo de la actividad:
La actividad se llamará "Conexiones Intergeneracionales". Consistirá en una serie de encuentros entre adultos mayores y jóvenes de la comunidad. Cada encuentro tendrá un tema central, como el arte, la música, la literatura o la historia local.
Los encuentros se desarrollarán en un centro comunitario o espacio similar, una vez a la semana durante dos meses. Habrá actividades como:
- Charlas y talleres: Los adultos mayores pueden compartir sus experiencias y conocimientos sobre diversos temas con los jóvenes.
- Juegos y actividades físicas: Se realizarán actividades como yoga para adultos mayores, caminatas en grupo, y juegos tradicionales.
- Sesiones de arte y creatividad: Los participantes podrán pintar, dibujar o realizar manualidades juntos, fomentando la colaboración y el diálogo.
Al final del programa, se realizará un evento especial en el que los adultos mayores y los jóvenes presentarán lo que han aprendido entre sí. Esto puede incluir presentaciones de arte, actuaciones musicales o relatos de historias. El evento estará abierto a la comunidad para mostrar el valor del intercambio intergeneracional.
Espero que esta propuesta te ayude a avanzar en tu trabajo. ¿Te gustaría añadir algo o necesitas más detalles sobre alguna parte?
A continuación insertamos la misma prompt para observar que nos propone la ia digital Perplexity:
¡Buenos días! Me alegro de poder ayudarte con este proyecto de intervención social. Vamos a trabajar juntos para desarrollar una idea que pueda tener un impacto positivo en la comunidad.
Grupo Objetivo
Para esta actividad, hemos decidido enfocarla en los jóvenes de entre 16 y 24 años que se encuentran en riesgo de exclusión social. Algunos de los motivos por los que hemos elegido este grupo son:
- Los jóvenes en esta etapa de transición a la vida adulta suelen enfrentar mayores desafíos sociales, económicos y personales que pueden llevarlos a situaciones de vulnerabilidad.
- Estudios demuestran que la intervención temprana con este grupo puede tener un efecto significativo en prevenir problemas futuros como desempleo, adicciones, delincuencia, etc.
- Existe una necesidad creciente de brindar apoyo y oportunidades a los jóvenes en riesgo de exclusión para que puedan desarrollar habilidades, encontrar un rumbo y reintegrarse de manera exitosa a la sociedad.
Objetivos Principales
Los principales objetivos de esta actividad de intervención social son:
- Fomentar el desarrollo personal y la autoestima de los jóvenes participantes.
- Brindar herramientas y habilidades prácticas que les permitan mejorar sus perspectivas laborales y educativas.
- Promover la integración social y la participación comunitaria de los jóvenes.
- Crear un espacio seguro y de apoyo donde los jóvenes puedan expresarse, compartir experiencias y recibir orientación.
Contenidos y Desarrollo de la Actividad
La actividad constará de los siguientes componentes:
Talleres de Desarrollo Personal
- Sesiones de coaching y mentorías individuales
- Actividades de fortalecimiento de la autoestima y la resiliencia
- Talleres sobre habilidades blandas y de comunicación efectiva
Capacitación Práctica
- Talleres de orientación vocacional y exploración de intereses
- Cursos de formación en oficios y habilidades técnicas
- Apoyo en la búsqueda de empleo y elaboración de CV
Integración Comunitaria
- Actividades de voluntariado y servicio a la comunidad
- Excursiones y salidas grupales para fomentar la convivencia
- Espacios de diálogo y discusión sobre temas sociales relevantes
La actividad se desarrollará a lo largo de 3 meses, con sesiones semanales de 2-3 horas. Contaremos con un equipo multidisciplinario de facilitadores, mentores y profesionales que acompañarán a los jóvenes durante todo el proceso.Espero que esta propuesta inicial te parezca interesante. Estoy a tu disposición para cualquier duda o sugerencia que tengas. ¡Juntos haremos un gran trabajo!
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